懂的差生的挫败。“这种奶油小生有什么好？”
奶油小生……这种八十年代用词，也亏张老师想得出来。赵亦想了想，是时候对症下药了，她打开手机，从微信聊天界面翻出程小雅之前发的视频。
“一点也不奶油……”
张老师震惊地看着屏幕上的视频，视频的剪辑者绝对是个人才，娴熟运用交叉蒙太奇，将关键部位特写（本章未完，请翻页）
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