没看到，结果把全班同学都祸害惨了，微机课呀……高中生涯里唯一可以放松身心的课程。
跟赵烨等人的心情正相反，林跃感觉特爽，你们不是让我当微机课代表吗？我当然要尽职尽责，督促、帮助你们学习了，首先……就从卸载游戏开始吧。
“你……你……你……”
赵烨往后仰身，斜眼看着他这一排最边上坐得林跃，很想骂他两句。
可是呢，他又不敢骂。
徐老师要是问他为什么骂同学，怎么回答？他删了我的游戏？
徐老师对他们玩游戏睁一只眼闭一只眼，却不代表会站在他们一边，相反，肯定会说林跃做得好，做得对。所以，这特么真真儿哑巴吃黄连有苦说不出。
或许是注意到赵烨的动作，林跃在键盘按了几个键，下一个呼吸，桌面一闪，弹出一个窗口，中间是跑道，跑道上有赛车，还是3d的。
随着倒计时结束，赛车在林跃的操作下左右腾挪，猛追前面的电脑。
嘿
把别人的游戏都删了，他自己玩儿美了。
全班人就看他玩游戏了。
操，是可忍孰不可忍！
赵烨腾的一下站起来：“老师，林跃上课时间打游戏。”
陈寻也跟着举报道：“没错，我们都看见了，林跃上课时间打游戏。”
徐建勋刚刚安装好《心跳回忆》，正准备去找藤崎诗织亲个小嘴儿什么的，听到下面破坏氛围的话皱了皱眉头，心说你们哪次上微机课没偷摸打游戏呀，我也就懒得管你们，今天居然学会举报同学了，老一辈的教师或许喜欢打小报告的学生，可我徐建勋，最看不起的就是这种人，更何况举报的还是我的课代表，一个从穷乡僻壤转学到此，有可怜身世的好学生-——他还记得数学课代表说起“林跃”这个名字时一脸黯然的样子。
这时又有俩人发声举报。
徐建勋当然不能装聋作哑，只好阴着脸站起来，走到林跃身边，往显示器一瞧，哪有什么游戏，只有一个个表格。
林跃抬起头，满脸无辜说道：“徐老师，我不会用word建表格，我看桌面上这个图案很像表格，就点进来了，也不知道对不对。”
太可怜了。
多腼腆内向一孩子呀，有困难也不知道说。
他猛然想起上节课林跃不在，如今让大家练习用word建表格，根本没有考虑他的情况。
“是我考虑不周，这样吧，周