医学都教给他们？”
欧阳神医摇了摇头，说：“别说普通的医者，就是老夫研究了大半辈子的医学，书中的许多医理都弄不明白。
短时间内，是教不会他们如此深奥的医学。”
“这便是我来找先生的第二个目的。
先生可发现，我把这些医书分类了吗？
我准备与先生一道编写课本。”
宓月说道。
“课本？”
“对，教学总得要有课本，咱们从入门开始，渐渐入深，每一科都编一套课本出来。”
学推拿针灸的，首先要认穴。
学辩证的，得懂得四诊。
要想学外科手术，还得认得手术刀。
“外科手术？”
欧阳神医猛然听到一个没有听说过的治疗方法，“外科手术是何物？”
“小至缝合伤口，大至开颅剖腹。”
饶是欧阳神医是个胆大的人，也被宓月的话惊住：“你把人开颅剖腹了，那人还能活？”
宓月凝重说道：“这一门学科不到迫不得已，是不动用的。”
首先一个检查仪器就不是现在的科技能做到的，不能检查到病变的脏腑，无法判断病因，更不能精准开刀。
一切只能靠经验。
而经验，有时候也是不靠谱的。
再有消毒和消炎也是大问题，故而不到最后关头，宓月都不会建议大手术。
大手术也不容易教，首先要教学生学会解剖。
以现在的观念，让他们在人体上解剖，那对思想的冲撞力，绝不是一时半会儿能解决的。
外科手术这边，宓月打算先教些简单，譬如缝合伤口、脓肿引流等。
宓月把想法说了出来，没想到欧阳神医听得双眼发亮，“我倒是觉得，可以学一下解剖。”
宓月一看，坏事了，欧阳神医的医瘾又起来了，连忙说：“先生，咱们说医学院的事，解剖此事以后再提，没有尸体，这门课学不了。”
欧阳神医却道：“如今各王国常年打仗，哪就会缺少尸体了？
阿溍不是去收复城池了吗，让他留几具敌国的尸体就行了。”
“咱们先写课本，没有课本，您也不知道怎么剖对不对？
有血管的地方若是一刀子下去，血流不止，那就不是救人，而是害人了。
开刀还得止血药，缝合线，手术刀，怎么也得把工具准备齐