昕上课的时候，大家将教室门和窗户都关上，独留这个舞台给陈昕表演。第一堂课讲的是三视图，这堂课主要内容是了解视图的概念，陈昕不擅长表达概念，讲具体的题型他更拿手一些，好在大家都识字，理解力强一点的同学基本都能自己理解了，陈昕只需要跟大家分析一下他的理解方法就可以了。
第一堂课总是紧张的，尤其是对陈昕这样完全没有经验的新手来说，明明才四月初，十几度的温度，还能穿得住毛衣，陈昕却汗流浃背，脑门子上都是汗。他说话还结巴，有时候紧张得话都接不上来，同学们就安静地等一会，没有人说笑话，只是默默地注视着他。陈昕还不能适应几十双眼睛的注视，他不敢与大家对视，这个时候就更紧张了，程鑫对他再了解不过，知道他实在撑不住了，就会带头鼓掌，令气氛缓和一下。
就这样，最紧张的第一课就这么结束了。陈昕万分抱歉地朝台下鞠一躬：“对、对不起，我、我、我太紧张了。”
同学们都站起来给他鼓掌，大家都夸他：“没有关系，讲得很好。比老师讲的更容易懂，哈哈。”
陈昕觉得大家只是在安慰他，不过总算是讲完了，他今天的任务算是完成了：“要是有、有不懂的，可以来、问我。”
班长站了起来，说：“谢谢陈昕今天给我们上这堂课。如果还有没能完全理解的同学，大家可以请教一下周围的同学朋友，或者来问我也行，实在弄不懂了才去麻烦陈昕，毕竟他为我们准备这些课每天要花费很多的时间，他自己的学习时间也很宝贵。现在是咱们班的困难时期，大家要互帮互助，一起挺过这个难关。”
大家纷纷回答：“明白！”
突如其来的困难使得高二六班这个集体前所未有的团结，凝聚力也是前所未有的强大，他们一定要跟那些打心眼里瞧不起他们的人输得心服口服！
陈昕也很感动于大家的理解和信任，他长吁一口气，走下讲台，看着程鑫，露出一个如释重负的笑容，程鑫赞许地朝他点头。陈昕一阵风似的跑回自己的座位，程鑫抽了纸巾给他擦汗：“你太紧张了，其实讲得很好，很好理解。”
陈昕从他手里接过纸巾，擦了一下脖子上的汗珠，朝他露出一个笑容，他觉得程鑫是在安慰自己。不过不管怎样，万事开头难，最难的一步已经跨出去了，以后应该会走得轻松一点吧。
关了一整节课的教室门总算打开了，不少邻班的人探进头来，好奇地问：“我们刚刚一直听见掌声不断，你们上什么课呢？这么激动！