选学校。(2 / 6)

,吐字含含糊糊地回答她,语气消沉得像是浑身都在冒着颓丧的气息。

“始、始末書……?”又是一个她没学过的词,奈奈子磕绊地跟着念了一遍。

“就是犯了错误之后、讲清楚事情的经过、反省自己错在哪里的文章。”乱步有气无力地解释道。

【噢……写检讨。】

奈奈子立刻领会了这个词的意思。

虽然说写检讨不是件好事,但奈奈子觉得乱步要写检讨,至少说明社长暂时还没有打算炒他鱿鱼,她还可以继续苟一下。

乱步嘟嘟哝哝地小声抱怨着,东一句西一句地发着牢骚,也不管奈奈子能不能听懂,只要是有个人听他倒苦水就行。社长说要写检讨,他还是会老老实实去写的,只不过还是要偷偷抱怨两句来小小地表达一下自己的抗议。

奈奈子也东听一句西听一句,七拼八凑地猜出来乱步是因为什么写检讨了,好像是因为打雪仗把她砸着凉发烧了,社长觉得乱步没有当一个“好爸爸”,所以要他反思一下。

虽然不知道为什么公司的老板还会管下属的个人生活,但奈奈子还是“入乡随俗”地接受了这个设定。

或许日本公司的员工评价里,“个人生活”也是很重要的一环吧,天|朝不也有这样的俗语,什么“家不平何以平天下”、“修身齐家”然后才是“治国平天下”之类的。

奈奈子自动脑补齐全了中间的逻辑关系,然后拖开抽屉,拿出了自己的小本本和铅笔,踩着小板凳,挠了挠头发,就摊开小本本,趴在桌面上,开始在小本本上写字。

作为一个穿过来前还是个高二生的小屁孩,虽然也没有写过检讨书,但是作文总归是写过的。

经典“总分总+三段论”,先列个大纲,第一段写五十个字套话,然后用一百五十个字概括一下事情的经过,再用一百五十个字反思一下作为“爸爸”的失职,接着是最重要的,用两百个字引申发散,当不好的爸爸的员工不是好员工、连女儿都照顾不好又怎么对工作上心,进行深刻的检讨,最后五十个字要两句总结加一句口号,为了当好爸爸和好员工而脚踏实地、努力奋斗。

六百个字而已,还是日文,总体来说还是很简单的。奈奈子用自己的儿童日语歪歪扭扭地写好了检讨书的框架,列好了细点,然后把这一页“检讨书模版”从小本本上撕下来,踮起脚,伸过小短手,放在了乱步面前一片空白的笔记本上。

功成身退,奈奈子扶着桌子从小板凳上爬下来,然后一屁股

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