第十一章 算术占卜、混沌魔力(2 / 5)

小说:霍格沃茨学校 作者:搬书道人

没有再随意得窥探时间的奥秘。

而这一次克拉克和赫敏也同时出现在了距离礼堂不远处的一个无人角落里。

“两次都没人看见,看来‘时间’会自动帮我们选择合适的出现地点呢。”克拉克开了个玩笑。

两人也没多做停留,直接向着算术占卜课的教室跑去。

他们一路紧赶慢赶,总算是在铃声响起之前踏入了教室。

教他们算术占卜的教授是一位和麦格教授差不多的中年女巫,她紧紧的绷着脸,看起来十分严肃古板。

两人选了个靠中间的位置坐下,待到上课的铃声响起,这位教授轻轻咳嗽了两声。

“各位同学们,很高兴你们选择了我的课,我是你们的算术占卜课老师——塞蒂玛·维克多。

在我的课堂上,没有看着茶杯辨认那些残渣中的神秘学意义,也不需要盯着水晶球识别其中的模糊图像。”

赫敏想起了刚才在占卜课上的经历,知道这位老师是意有所指,忍不住低笑了一声。

“我会教你们如何用缜密的思维来发现数字之中所蕴含的神秘学信息,来看透命运的本质,以及预测未来的可能性。

当然,我想你们中的大多数人恐怕很难理解并爱上这种隐藏在数字中的非凡魅力和奇异魔法,但我不会因此对你们放低要求……”

维克多教授单调的语气和特里劳尼教授那夸张的做派形成了鲜明的对比,这倒是让赫敏对这位教授心生好感。

他们翻开自己的课本《数字占卜与图形》,然后看着这位教授在黑板上写下各种数字、符号以及其所代表的象征意义。

很快,在她的讲述下,算术占卜的神秘面纱就在克拉克的面前掀开了一角。

和克拉克一开始猜测的不同,算术占卜并不是魔法世界的大数据推算。

如果非要做个类比的话,这么技巧或许和华夏的测姓名有那么几分相似,与周易八卦也擦着那么一点边。

所谓“算术占卜(arithncy)”,这个词来源于两个古希腊语:“arith(数字)”和“ncy(意即智慧)”。

是一种基于毕达哥拉斯哲学、犹太教神秘哲学和“卡巴拉”传统,被魔法师和巫师沿用了2000多年的占卜方式。

一些精通此道的巫师常常将它用来分析自身的能力、开发自己的智慧与才能,同时也能利用它克服困难,指引通往光明未来的道路。

因为这种仿佛会运用到数字之

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