电影人，老师和学生都一样，既迷茫又理想。
换个后世的水词就是“情怀”。
他们中的人是有情怀的。
要不然陳凯哥也不能进驻《龍門客栈》学习了。戛纳电影节上《孩子王》被评为最差电影，对他的影响很大……你的马仔被捧上天，你这个大哥却被骂死……换谁都要心塞。
何况自尊心爆表的凯哥老师！凯哥是有师夷长技想法的…………
环视大礼堂一双双眼睛，吴孝祖握着话筒沉吟片刻，笑着看向台下，缓缓说道：
“我之前问过壮壮导演：这些学生们都演过什么龙套，拍过什么短片嘛？
壮壮导演对我说，这些学生演戏的机会不多，执导短片的机会也很少，学校只有几个短片名额……
基本上要等到大三大四之后分配到各个电影厂或者单位才会有机会实践……
对此，我真的非常的惊讶。
电影学院的学生竟然没机会去实践？这就好比有人告诉我练游泳的人在公园草地上旱游一样的让人发笑。
难道电影学院的学生只需要坐在图书馆写论文、考理论、拿学位？然后评职称？
这并不是真正的电影人！
首先，我要承认，理论知识我们确实需要学习，我本人也在无时无刻的充电。
艺术工作者，拼到了最后，一定是拼的文化底蕴。
老师们对我们也是倾囊而授，这是幸运！
但，做事情并不能本末倒置！不能忘记电影人真正的目的。
我们学习的根本是为什么？
是为了把这些知识运用到实践之中，而不是拿它当做进身之阶，如果真的这样想，我就真的认为你不应该在中国电影最高学府念书……
电影是一门需要经验和阅历的工作，它不是老师光凭教导就可以教会的……
如果这样，干脆大家不用拍电影了，直接评选颁奖好了
这也是为何许多老师还坚持创作的原因！”
吴孝祖补充了一句，他也不想得罪人。
“所以今天，我也没想以老师或者大导演的身份和你们聊高大全的东西。
我想这些东西你们平日里也谈的够多了……我来到这里，传道不敢说，在座许多老师都比我更懂得电影理论，但解惑差不多可以自谦一二……
所以，今天干脆把话筒给下边的同学们，今天就当我与大家做一场关于电影的探讨，怎么样？？”