很多人不能理解人类为什么生下来就是早产儿？
这是人类站立起来所要牺牲的代价，因为站立，所以导致产道并不能无限扩大，所以就导致人类并不能在母体之中发育到最完全然后再诞生，否则就会生不出来胎死腹中。
按照实际情况来讲，人类应该发展到成熟的阶段可以走路才从母体中诞生才是最应该的，这样他就有了一定的自保能力，可是事实情况是人类为了大脑的发育和站立行走牺牲了很多，人类的婴儿不但是不能够在诞生后走路，甚至是出生之后连牙齿都没有。
所以就导致了人类必须在出生之后尽全力的拼命地进行后天发育，人类的幼儿阶段也完全没有自保能力，同样也因为这种情况给人类后天的发育创造了无限的可能性。
而这种无限可能性其中一个绝佳的引导因素，那就是一个良好的老师。
无论是这个人的世界观、价值观，还是人生观都有可能受到极大的偏转，一个良好的老师绝对是一个人重要人生路上的转向标。
有可能这个人并不是真正的人，他可能是一本书，一个事物一个重要的观念，这个东西都可能会影响人的一生，而这个转向标直接会导致整个人的世界发生巨大的改变。
有的人在学习他的父母，有的人在学习他的老师，有的人是在学习书籍中的作品中的事物汲取那些成果和养分，塑造了一个世界观和价值观。
所以从心理学上有一个很有趣的事情，那就是人的童年对一个人的心理影响非常的巨大，其中一个非常重要的原因就是那个时候正是人塑造价值观人生观和世界观的重要时刻。
一般有心理疾病的大多数情况基本上是童年阶段出现了大问题。
此时的漩涡鸣人正好在面对这个转向目标的最重要的时间点上，曾云风可不想自己擅自插手进去，把这个世界之子，命运之子引向了不可逆转的一个地方，到时候究竟是好是坏连他自己也不清楚，因为他自己也不能肯定。
曾云风教导出来的子女有好的也有坏的，有败家的，有一本正经的，连他自己也搞不清楚，他当年自己教导的杨康就差点毁于一旦。
那是他第一次担当当了一个父亲的角色，教导的却是一个其他人的孩子。
对漩涡鸣人这个孩子，曾云风是有点愧疚的，毕竟刚刚开始漩涡鸣人本来是应该有一个关心他的叔叔的，最起码他刚刚开始的童年不会那样灰暗。
可是曾云风很清楚一个孩子的世界观的形成有多重要，