记》之类的中国和尚的游记去研究本国历史。
而之前征服印度的那几届征服者，也都不大会研究历史，所以他们也不吸取前人的教训，没有人想过把开伯尔山口堵上，更没有人想过要把从印度抢来的钱拿去支援中亚......中亚好，印度才会好嘛！
但是康熙汗这一届征服者是懂历史的，他们很快就总结出了印度一次次被征服的原因，所以就采取了有针对性的二元制结构。而康熙最后也是因为这个二元制结构没搞好，把自己给搭进去了。
而康熙汗的那些儿子和手下，又很快吸取了他的教训，拿出了一个非常“进步”的解决方案......这个方案虽然不会让大蒙古变成一个真正的强国，但是却可以在极大的延长大蒙古的国祚。
因为没有来自中亚的新征服者，大蒙古在印度西北的统治就能维持，而大蒙古从印度攫取的财富又能保证它在中亚的大汗分部维持稳定。
而西方的殖民者，无论是法兰克、英格兰、葡萄牙、荷兰还是瑞典，都不足以征服拥有三百万国族人口，而且还能得到中亚天方教徒和罗刹哥萨克雇佣军支持的大蒙古。更不要说，这种征服还会把大明帝国吸引到蒙古洋方向上来！
甚至，只有三百万人口的大蒙古还可以利用被其殖民统治的七八千万阿三，打造出一个富裕、文明、强大的幻象！而法兰克帝国，恐怕长期得被这种幻象困扰了。
想到这里，路易大帝也只能是一声叹息了。
这个时候，陪着玛丽.安妮一起过来的隆科多笑着用法语对路易大帝说：“大帝，我带来了大蒙古皇帝和大汗的国书，还有他们二位和孔太后写给您的亲笔信。”
现在的大蒙古有一帝一汗，自然有两个朝廷了，不过这两个朝廷却共用一个总理各国事务衙门和大议会。大议会和总理衙门都设在避暑山庄，所以隆科多现在是大蒙古皇帝和大汗共用的使臣——这个制度还真是有点奇葩！
而他同时还在替孔太后跑腿儿，身兼数职，都快赶上手握六国相印的苏秦了。
隆科多带来的国书和书信都是双语的，分别用汉语和法语写成——大蒙古国的官方语言有五种，分别是满、蒙、汉、梵、乌尔都。不过因为儒宗一直掌握着儒八旗、清八旗、蒙八旗和科尔沁八旗的教育，所以汉语才是大蒙古的朝廷、汗廷主要使用的官方语言。
路易十四首先了国书，装模作样的看了看，都是些场面话，并没有什么实质性的内容。然后他又拿出胤禔的亲笔信，原来是想替