常态，饿一顿饱一顿。
但即便如此，他也没有产生抱怨的情绪。
虽然吃的东西没什么营养，他还是一天天地茁壮成长，但弟弟那时候面黄肌瘦。
这种状况，一直到他被教书先生收为弟子才改变。
他没干什么特别的事情，只是在某一天的傍晚，碰巧遇见了教书先生，碰巧在先生面前用树枝写完了一页《三字经》而已。
地上的字体工整，能稍微看出一些书法的韵味。
只要是一个认真读了几年书的孩子，都能写的出来，他和那些孩子唯一不同的就是，那一年他四岁，大家都知道他家里的大人只有一个爷爷，从没读过书。
教书先生是村里的土财主从市里请来的，是个有节气的读书人。
路麟城花了一个星期的时间观察他，先生并不是一个爱财的人，有学生的家长为他送礼，他一次也没收过。
如果有学生问他问题，他会很认真地解释，只是，在下课后，他常常会拿出自己写好的书法绘卷，挂在黑板上，一边欣赏一边叹气。
先生在村子里很受人尊敬，住的是财主为他建的新房子，连脾气不好的爷爷也会向他问好。
四岁的路麟城想让弟弟和爷爷过上那样的生活，所以这样做了。
他拉着先生的裤脚，双手叉腰，一脸得意地问先生，他写的字比起私塾的学生如何？他趴在窗户边看了一个星期就学会了。
先生笑了，过来摸摸他的头，问他叫什么名字。
这个时候，他预先安排的路谷城，从远处跑来了。
弟弟穿着破烂的衣服，大声喊着哥哥，说爷爷叫我们赶紧回去帮他卸货，拿到了钱今晚吃肉包子。
他装作依依不舍的样子，扔掉了树枝，跟着弟弟跑了。
第二天，先生就找到了爷爷，说想收他当弟子，不要学费。
接下来事情就很简单，他一点点地展现自己的“书法天赋”，先生带着他去县里，市里参加书法比赛，他赢来了奖金，改善家里的生活条件。
他回去了便教弟弟识字，爷爷同意让两人去读书，只是，在那一天，爷爷叫住了他，对他说，“麟城啊，我知道你和谷城不一样，伱是个要办大事的人，但是绝对不能去做伤天坏理的事情，这是我们路家的祖训！”
弟弟那一晚很早就睡了，爷爷拉着六岁的他，彻夜长谈。
当时路家只剩下他们三个人，爷爷说，他小的时候，路家还很富，但他的