以外，所有导师被紧急叫去开小组研讨会，而他们这些学生则被下了紧急作业，要求所有人暂时放下手头工作，专注消化这份新鲜出炉的学刊,每个人都喜提一份五千字读书笔记作业,但没人敢对此有怨言。
他打开网页,输入的域名,按下回车，就看“加载中”的字样闪了几闪,跳出一个名为“昆仑大学教育官网”的网页来,准备借此跳进大学的电子资源库，以友校的权限浏览那份被本校独占的学刊资源。
随着他的操作，网页打开在眼前。
ui整体采用简约的白底黑字风格，底层放着模糊化处理的玉山图片作为背景，最上方露着云绕阴阳徽。
徽记下是混剪了玉山校区风景、仙运会片段以及各种学生实践表现的招生宣传视频。
在视频的最后，则是那句著名的“超凡之道,心诚者得之——欢迎来到昆仑大学”。
这便是今年起启用的昆仑大学官网了。
随着学生的逐步增多,档案和学籍的管理也越发繁杂，这时候就是需要学生教育平台加入的时候了。
有了学生平台，那么配套的官网自然也就得跟上，可谓是为了一碟醋包了盘饺子。
在当初提出这个宣传议案的时候，不仅是校内，连官方都给予了相当高的重视度，派遣了一批教育系统的程序员来负责搭建网页、以及专业的体制内笔杆子来插手文案。除此以外，微博官号和微信公众号也已经在筹备当中，由学生会宣传部负责。
王明华继续滑动鼠标滚轮。在下方的下拉栏里，能看到“学校概况”、“学科设置”、“学生就业”、“招生简章”等等分类——这些都当初是根据大学方给出的资料进行设计的，为的是竖立标杆作用,指导其它学校的修仙专业建设。
而在更下方,是“校内新闻资讯”的宣传栏，正自动滚动着播放各个宣传部撰写的新闻稿，从入学工作、军训开课到学生外出实践应有尽有，算是提供给外界人的一个了解昆仑大学的窗口。
王明华的手在这里顿了一下，眼睛定在那个新闻滚动窗上。
这时它正跳到一条名为“昆仑大学福地专项科研基金项目顺利召开”的校内新闻上，新闻页上配有随场拍摄的孵化实验场场景、装着妖蛋的培养法阵、以及学生们进行测定的操作照片。
而在照片侧面，还附着宣传部撰写的新闻稿：
“本次项目的举办，充分展现了我校一贯秉持的实践育人思想，以科研立项的方式将修仙手法与科学研究相