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“你对他们施加了什么魔法？他们可一直没拿着魔杖。”
又一对一年级的孩子被带出来，卢平好奇的问了一句。
“模仿光荣之手的变种魔法…鬼鬼祟祟的玩意，不是什么正经魔法…”威廉看着刚刚送进去的孩子，回答道。
“这东西我肯定是不会教给学生的，对他们没好处，也就比赛临时加给那些助教用了。”
“光荣之手？就是那个？”
“没错，就是它，小偷和强盗的最爱，用来散发自己才看得到的光线。”
这种东西教给学生那基本是提高学校毕业生中进阿兹卡班的人数，威廉自然不会随意教的。
“说真的，它不比不可饶恕咒好多少，比一般黑魔法都邪恶…”威廉摇着头，朝卢平说道，“想想看吧，如果学生从学校学到这种魔法，到了魔法社会又因为困难不好找工作，那…”
“感觉不比教不可饶恕咒好多少——尤其是这样的魔法在学生看来还很酷…”
卢平相当清楚学生时代的捣蛋鬼学习一部分擦边咒语是为什么，而这样的咒语一扩散那绝对是一片一片的学生去学习。
那是无法想象的场景，差不多就等于学校内人人学习不可饶恕咒了。
“别想那个了，这玩意会的人不多，也不可能传开——我不会让新生都会念阿瓦达的。”
威廉指了指场地，“这一组进去很久了，感觉已经快到了终点了！”
“差不多。”
一同布置陷阱的卢平点点头，“我估计他们弄不到石球…”
“一年级想弄到基本只能靠偷，他们掌握的魔法太少了，威力也不够大。”
“到了到了！”
座椅升了老高的教授们也激动的喊起来了。
下一刻，一个黑点从开口处飞了出来，随后是下一个，再一个。
他们落在了带着坡度的封顶上，被为数不多的防护拦截了下，然后咕噜咕噜滚下来。
威廉伸手点了一下，三个小鬼被定在了空中，缓慢漂浮下来。
“没学会放弃，也没学会判断自己实力，五十分…”
巨怪挑战区域有巨大的告示牌，放弃了大声喊出来，算通过四关，八十分，但是挑战巨怪失败直接按五十分计算。
一年级计分方法就是这么简单，巨怪几乎不会破坏石球，偷抢随你，一关二十分。
高年级就要扣细节分了——你总不好意思和一