“打住打住！”顾森羽抬手，做了个“停止”的手势，“我没有不相信你们，我是想说点别的。”
他清了清嗓子，尽量用温和的语气问道：“你们是遇到了什么困难吗？”
他做班主任有两年了，这两年他见过好几个不一样的孩子。除了极少数天生的反社会人格，每个不健全的小孩，都有这样那样的难言之隐。
因此，他担任班主任后学会的第一件事，就是在不了解的情（本章未完，请翻页）