一下这篇阅读理解吧。”
2001的高考，阅读理解占分率很高，也是平常单项训练的重点，阅读理解的得分高低，往往也代表着一个学生的英语成绩和水平。
“不讨论。”赵安知道她想干什么，可是在赵安看来（本章未完，请翻页）