第 14 章(2 / 2)

前选择好的音频材料传发下去,然后提醒学生们检查设备。

“好了,大家把耳麦调好,我们准备上课。首先完成一段听译练习,做个简单的热身,把你们还没起床的脑子唤醒过来,稍后会当堂评分修正。”

话音落下后,严厉讲师忽然想起了什么,目光后移,接着道:“迟到的那个。做两段,多清醒一下。”

“wo…”孟居下意识想强调一下自己没迟到,声音还卡在嗓子,讲台上的人便已做出了回应。

“三(本章未完,请翻页)

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