面对这个问题，陈东东没有直接回答。
她只是右手支在桌上，用食指在右侧太阳穴上虚虚旋绕，似在绞缠一缕无形的丝线，眼神中泛着莫名的光彩，笑道：“用你们聪明的脑袋想想。”
她这一刻的神态动作都过于鲜活，与她之前努力营造的态度完全不同,所有人都微微一怔，不过，也都在她的引导下陷入思索之中。
不谦虚的说，哪怕是在当下六一学院中做一个最普通的任课老师，其难度也远比在六一学院读书更大，若说六一学院的学员个个都是妖孽变态，那么，在校教职人员应该就是妖孽的平方。
所以，当陈东东带着他们一起，亲手将一层无形坚壳砸掉——这壳是由无数聪明才智之士于虚无处合力编织而成、而他们自己也是这无数人中的一员，这才让这壳显得如此难以破除，可当这壳真个破除之后，在思维上，仿佛真有种“破壳而出”的豁然感。
一个更广大的“世界”呈现在他们心中。
这个“世界”甚至大到让他们自己感觉过于空旷，过于广大，也过于不安，在这个“世界”中，那一个个广袤无垠的大世界，也只能算是其中的小小一隅罢了。
直面这样广大的“世界”，所有人都会本来的感觉不踏实。
几乎是本能的，他们想要在这个“世界”中再给自己编织一个更大的、也更难破除的“壳”。
陈东东的声音也适时的幽幽传来，却仿佛是来自遥远之地的低喃轻语。
“办学校只是表象，办或者不办，其实并不重要。
真正重要的,我认为有两点。
一是咱们的身份。
什么身份，当然是老师的身份，老师是干嘛的？先人早就说得通透,总归起来，也就是传道、授业、解惑而已。
二是咱们身为六一人的精神，那点想要坚守的理念。
什么精神理念？
无论任何一条力量道路，我们总会倾向于让它变得更好走，更普适，险境变小道，小道变大道，大道变坦途，而不是反过来，这种理念我们视之为理所当然，可据我所知，在其他大世界，反着来才是理所当然，如我们这般想的才是离经叛道。
再就是创新意识，对未来始终抱有更好地期待，对自己有着充分的自信。再完美的道路，我们也相信还有更进一步的可能，所以，并不存在真正的最完美。而其他大世界,许是历史过于久远,种种力量道路过于璀璨，不知有多少湮灭在时光中，厚古薄今反倒